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浔龙河幼儿园——品鉴设计之美

4007 2021-08-07T19:38:12 8
设计师: 陈红艳
作品类别:文化空间
浔龙河幼儿园——品鉴设计之美说明:

项目地址:湖南-浏阳
项目名称:浔龙河圣力华苑幼儿园
项目类型:幼儿园设计
设计单位:长沙市正予装饰设计有限公司
项目范围:幼儿园整体设计
建筑面积:1650平

前厅是是每个孩子每天在进入这幢建筑之后的必经之路,我们希望除了接待功能之外,前厅也是一个有趣的、有活力的的空间。
诺奖获得者大隅良典(Yoshinori Ohsumi)说过:“一个人在幼年时通过接触大自然,萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望,这是非常重要的科学启蒙教育,是通往产生一代巨匠的路。”
简明的色彩和造型,使空间简洁而不失活泼。每个孩子都渴望长大,因此设计时并不过分的使用色彩和过于卡通的图形等去激发儿童的兴趣,而是在空间中克制的使用色彩和图形。
鼓励通过不同形式的活动探索和发展孩子自身特点。室内还规划有儿童剧场,绘本馆,儿童厨房等多个功能空间,鼓励孩子们在戏剧、阅读、手工活动中自行探索发现并通过不同的形式参与其中,从而满足不同年龄孩子的多样化需求。
3~6岁的孩子容易将观察到的事物简化成单一简明的符号,以此为基础产生对环境事物的认知,故在设计上我们选用了简洁明了的房屋造型作为贯穿元素,使空间整体简洁而不失活泼。
在现在的城市中,经常可以看到年纪小小却压力重重的孩子,传统的校园让学生们早早地进入了以成年人为模板的空间环境中。一所城市的幼儿园应该长什么样?面临教育空间,正予幼儿园设计的设计师思考的是如何通过设计来打破传统校园的概念,给予孩子们这个年纪应有的快乐空间。
这里所有的设计都是在创建安全、可靠和积极环境的前提下,遵循学校“孩子为先”的指导思想。景观在其空间规划、景观设计和材料选择的各个阶段,也都围绕着孩子们的需求而设计。
此景观环境设计旨在支持儿童成长过程中游戏和教育的发展需求,让孩子们可以在这个固定而无形的空间内做出自己的选择。我们将变形虫似的设计线条融入景观设计中,让孩子们自由的使用其灵活的空间。这种符号化的游戏,同时也有助于提高孩子们的社会能力和认知技能。

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本文作品源自:
  • 陈红艳
  • 湖南-长沙
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